„PARTICIPATIVE CULTURE” – THE WAY TO BE A EUROPEAN ACTIVE CITIZEN

 (ACTCITY)

ERASMUS+

(PARTENERIAT STRATEGIC ÎNTRE ȘCOLI - KA2)

2015  –  2017

LECŢIE INTEGRATĂ ÎN CURRICULUM

PROIECT DIDACTIC

TEMA: ALTERNATIVE ENERGY

DISCIPLINA: Informatică/ Geografie/ Biologie

PROFESOR: DUMITRACHE ELENA/ MILITARU IOLANDA/ DIACONESCU CRISTINA

CLASA: elevii din grupul țintă al proectului / 21.11.2016

OBIECTIVE:

- cunoașterea pricipalelor tipuri de energie alternativă;

- conștientizarea faptului că energia alternativă contribuie la reducerea emisiilor de gaze cu efect de seră ;

- conștientizarea impactului utilizării energiei altentative asupra mediului;

- argumentarea avantajelor utilizării surselor de energie alternativă;

-  dezvoltarea  abilitățile de utilizare a TIC pentru realizarea de materiale;

- dezvoltarea abilităților de comunicare într-o limbă străină;

MATERIALE DIDACTICE FOLOSITE:

- prezentare film didactic;

-videoproiector;

- fișe de aplicație;

MOMENTELE LECŢIEI:

Elevilor li se prezintă subiectul lecției în context multicultural.

Elevii vizionează un film (https://www.youtube.com/watch?v=x357cFKuaf8 ) în care sunt prezentate principalele tipuri de energie alternativă. După vizionarea filmului elevii sunt împărțiți pe grupe, și prin tragere la sorți, trebuie să identifice principalele avantaje și dezavantaje ale unui tip de energie prezentată în film. Fiecare grupă prezintă concluziile la care au ajuns. Ca temă, elevii fiecărei grupe, au de realizat o scrisoare către primarul orașului în care să argumenteze necesitatea folosirii energiilor alternative pentru orașul nostru.

PRODUSE FINALE REALIZATE DE ELEVI:

- fotografii;

- scrisoarea;

EVALUARE:

- se solicită elevilor să prezinte câteva soluții pentru diminuarea poluării;

MOMENT DE REFLEXIE (concluziile profesorului):

- elevii au fost încântați de abordarea acestei teme, fiind receptivi și entuziaști;

- elevii sunt conștienți că sursele alternative/regenerabile de energie (energia eoliană, energia solară, energia hidroelectrică, energia oceanelor, energia geotermală, biomasa și biocombustibilii) constituie alternative la combustibilii fosili care contribuie la reducerea emisiilor de gaze cu efect de seră, la diversificarea ofertei de energie și la reducerea dependenței de piețele volatile și lipsite de fiabilitate ale combustibililor fosili, în special de petrol și gaze.

IMAGINI